Детям с ограниченными возможностями здоровья

Говоря об инклюзивном образовании в нашей школе, следует отметить, что это не только создание материально - технических условий, но и специфика учебно-воспитательного процесса, который строится с учётом психофизических возможностей ребёнка.

Дети с ОВЗ, которым по результатам ПМПК было рекомендовано обучение в обычной школе по адаптированной программе, могут потребоваться специальные условия обучения (ст. 79 Закона). Стоит отметить, что рекомендации, которые дают ПМПК в своем заключении являются обязательными к исполнению в образовательном учреждении, в котором учится ребенок с ОВЗ.

Адаптированная программа должна быть разработана с учетом особенностей развития ребенка, основной целью должна быть коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Питание учащимся льготной категории

Льготы по оплате питания в школе могут предоставляться федеральными, региональными и местными нормативными актами. Основным документом в этой сфере является Федеральный закон № 273-ФЗ.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования обучающимися детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ не требуется;

Библиотек, приспособленных для использования обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

Объектов спорта, приспособленных для использования обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: специальные учебники для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в наличии;

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: - имеется пандус для посетителей-инвалидов;

Специальные условия питания: условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеются.

Специальные условиях охраны здоровья:

- имеется кабинет медицинского обслуживания для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, кабинет педагога психолога для проведения мероприятий психолого-педагогической реабилитации и абилитации детей-инвалидов, детей с ОВЗ;

- имеется версия для слабовидящих на сайте

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - сайт школы имеет версию для слабовидящих, поэтому электронные образовательные ресурсы, размещенные на сайте, могут использовать лица с ограниченными возможностями здоровья.

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

Наличие условий для беспрепятственного доступа: общежития и интерната- нет.

Доступность к вышеперечисленной информации - избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованных учебных кабинетов для обучающихся детей-инвалидов и детей с ОВЗ не требуется.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей